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教练员预定服务平台处理计划方案

教练员预定服务平台处理计划方案 处理健身运动新项目预定教练员和陪练教练的难题;依据教练员整体实力、详细地址、点评等要素挑选适合的教练员。
vip会员帐户客户初次浏览系统软件,要想预定教练员或陪练教练时,系统软件自动跳转到申请注册网页页面,填好名字、性別、电話等信息内容开展申请注册;再度浏览系统软件时,申请注册vip会员根据手机微信ID全自动登录。 教练员、陪练教练帐户客户要想申请办理变成教练员、陪练教练时,系统软件自动跳转到申请注册网页页面,填好名字、性別、电話等信息内容开展申请注册;教练员、陪练教练申请注册后,必须递交真实身份证实、工作经历证实,挑选级别,健全服务展览馆、服务時间、服务和收费标准规范等信息内容并递交审批。 教练员/陪练教练排列根据教练员级别,人气值,点评三个规范对教练员开展排列并展现在约教练员的;根据人气值,点评2个规范对陪练教练开展排列并展现在约陪练教练的;全部规范依照降序排序,平级别依照名字首英文字母排序。 学生预定教练员/陪练教练获得顾客LBS精准定位,并依据精准定位强烈推荐周边的球馆及其置顶驻馆教练员;或顾客按精准定位手动式挑选展览馆和教练员。 访问并挑选教练员挑选服务(成年人、少年儿童、企业)、课时,挑选场所、时间和時间(假如教练员固定不动了场所和時间,则不能选),确定预定并付款;由教练员确定场所和時间,并依据具体状况调节场所和時间,与学生商议一致。 访问并挑选陪练教练挑选服务(成年人、少年儿童、企业)、课时,挑选场所、时间和時间(假如陪练教练固定不动了场所和時间,则不能选),确定预定并付款;由学生确定场所和時间,并依据具体状况调节场所和時间,与陪练教练商议一致。 撤销预定学生预定取得成功后撤销预定,在学生管理中心我的课程内容实际操作 撤销 就可以,撤销后系统软件通告教练员、陪练教练;预定刚开始時间4h之前,可完全免费撤销;撤销時间距预定刚开始時间低于4h的,扣减10%的花费赔偿给教练员,如已产生场所费将一并扣减;固定不动班大课撤销与教练员自主商议补课事项。 点评和举报学生对教练员/陪练教练的服务及其场所开展点评,点评后教练员/陪练教练即可接到相匹配的服务报偿。不递交点评,则课程内容完毕8钟头后,服务报偿转到教练员/陪练教练帐户;假如不满意意,学生可递交举报,递交举报后中止报偿付款步骤,服务平台垂直居中调处并视状况解决。 课程内容管理方法教练员/陪练教练依照历史时间时间、将来时间和今日,分天查询课程内容分配。 课程内容变动因主观性或客观性缘故,需临时性变动课程内容的,由教练员/陪练教练在课程内容管理方法网页页面实际操作变动。 课程内容意见反馈课程内容进行后,教练员/陪练教练需立即意见反馈课程内容状况及出现异常叙述;儿童学习培训中还需开展学生每日签到实际操作,儿童学习培训初中员临时性休假的与教练员商议解决每日签到事项。 电話约球点一下 电話约球 立即自动跳转到拨通服务平台热线电话网页页面,由在线客服帮助解决进行定单。 学生在线充值学生可在本人管理中心根据手机微信付款、付款宝付款开展在线充值实际操作。 账户余额取现教练员/陪练教练根据取现申请办理将帐户账户余额取现到手机微信钱夹。 積分、特惠券适用查寻積分以及得到、应用清单;适用查寻特惠券以及得到、应用清单。 教练员/陪练教练管理方法增加教练员、陪练教练:后台管理可提升教练员/陪练教练以及本人信息内容、级别、收费标准规范等;适用审批其申请注册信息内容及递交有关材料的信息内容;适用变更教练员/陪练教练的有关信息内容,查寻其户下学生,删掉教练员/陪练教练;  服务标识管理方法后台管理可加上服务标识,并将标识关系到每个教练员/陪练教练。 点评管理方法学生增对教练员/陪练教练的学习培训,需后台管理审批后才可以显示信息到前台接待;且点评审批根据后,教练员/陪练教练才可以得到此次花费。 教练员/陪练教练级别设定设定其级别,及其服务平台对不一样级别教练员/陪练教练提取附加费的占比。 学生管理方法学生信息内容管理方法,提升学生、查寻学生基本资料并可改动,删掉学生。 学生课程内容管理方法查寻学生课程内容状况,能够够开展改动。 積分管理方法适用设定申请注册、每天登录、预定服务、强烈推荐申请注册、报名参加或赚取赛事等个人行为積分;适用设定積分消費抵税现钱占比;适用查询全部積分清单。 特惠券管理方法适用对特惠券提升、改动、删掉,设定特惠券应用限定,领到抵用券的客户,在应用限期内应用。 教练员/陪练教练帐户管理方法查寻教练员/陪练教练帐户账户余额,额度清单;教练员/陪练教练取现审批。 教案管理方法对于成年人、少年儿童,对于不一样学习培训目地,制作规范教案;客户购买课程内容数超出10时,后台管理消息推送相对规范教案给教练员;教练员融合学生状况和规范教案开展教案订制,包括课程内容分配、基本技术性、实战演练方法、综合性训炼、能量训炼、热身运动与释放压力等。 手机微信信息模版预定服务付款取得成功提示(对学生),新预定提示(对教练员/陪练教练),预定取得成功提示(对学生、对教练员/陪练教练),预定期满前2h提示(对学生、对教练员/陪练教练)。 教案提示当学生预定课时超过10时,提示教练员调节教案。 场所管理方法适用加上、改动、删掉场所;编写场所名字、详细地址等信息内容。


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